Psychologie.Laks.Lsvb.Jongeren.Pijn.Recht.Pedagogiek.Loonwijzer

Gezond oplossingsgericht denken voor kids van 0-25 jaar Healthy problem-solving thinking for kids 0-25 years old
	2011 Animatie Rinus Roelofs Evolutie zonder hersen-vervuiling, 15jan2011 Hoge Raad saboteert rechtvaardigheid in toekomst voor Kids met vriendjespolitiek & corruptie, 17jan2011 Studenten willen geen juridische macht ontwikkelen voor zelf-bescherming in de toekomst, 24jan2011 Het verschil tussen 'onverschillig gedrag' en 'nuchter-zijn' Opdracht 1 Pak een kinder blokkendoos. Bouw een toren. Valt je toren constant om? Je hebt je leven lang aan 1 steen genoeg? Dan gedraag je je 'onverschillig'. Blijft je toren nu staan...en staat deze over 100 jaar nog? Dan ben je nuchter. Heb ik bouw-beperkingen opgelegd!? Neen! Waarom benut je dan niet alle middelen die je tot je beschikking hebt? In vervolg op mijn email van 7jan2011 wil ik nog het één en ander uitleggen over gedrag dat jullie nodig hebben in onze samenleving voor ouderen. De kwaliteit van het onderwijs is uitermate slecht. Terwijl in China kids 'leren denken in Giga-grote bouwplannen', breken Hollanders de samenleving af... Hollanders gaan uit van zelfmedelijden, Chinezen van expansie-drift. In NL hebben wij een generatie burgers van 40 jaar en ouder 'die het leven nu veel te gemakkelijk krijgen'. Baan, koophuis, vakanties, vroeg-pensioen, pensioen, gezondheidszorg... Ondanks hun vaak lagere opleiding heeft de welvaart hen alle voorzieningen gebracht. Over milieuvervuiling hebben zij zich nooit zorgen gemaakt. Het feit dat zij de Rechtstaat NL afbreken willen zij niet horen. Zij hebben toch alles wat zij nodig hebben? Zij gaan niet naar de rechter...of zij verwachten dat de overheid alles voor hen regelt. Over de wijze waarop zij de samenleving beschadigen voor jongeren maken zij zich ook geen zorgen. Het is wel gemakkelijk de jongeren de schuld te geven van toenemend geweld in NL. Deze groep van 40 jaar en ouder wil niet leren! Zij hebben gevoelsmatig de 'Evolutie bereikt die zij nodig hebben'. Welke vorm van Evolutie de jongere generatie nodig heeft is hen onbekend...En zij voelen er helemaal niets voor om met jongeren over Evolutie te praten! Deze ouderen weten vaak niet HOE het onderwijs in elkaar zit...en willen dit ook niet weten. Hun comfortable leventje dwingt hen niet anders naar de jongeren te gaan kijken of om met de jongeren te socialiseren. Zij hoeven geen rekening te houden met de jongere generatie...en zullen dit ook niet doen zolang zij hiertoe niet gedwongen worden. Deze oudere generatie heeft het voor het zeggen in Politiek, Media & Onderwijs. Jongeren moeten overleven onder een generatie 'gewetensloze burgers'. Gewetensloos & Onverschillig niet willen weten wat een mens nodig heeft voor een gezond, sociaal & rechtvaardig leven op Aarde niet willen meewerken aan een levensvorm die gezond is voor iedereen 'Shoppen' in de levenspijn van een mens voor persoonlijk materieel gewin, zonder de pijn van de ander te willen verlichten... 'Shoppen in het lichaam van een mens' dient uitsluitend voor meer comfort in het eigen leven, ten koste van de gehele samenleving nu en later 'Shoppen in de levenspijn van een medemens' is een uitingsvorm van Genocide per Bureaucratie...in een Westerse beschaving. Weigeren verantwoordelijkheid te dragen voor het in stand houden van de Rechtstaat NL en vakkundig juridisch correct werkende politiek. Dit wordt gezien als amusement, maar het is moord met voorbedachte rade. Weigeren de jongere generatie te beschermen tegen een groeiende dictatuur in NL, EU & op Aarde...door niet alle zaken via juridische constructies te regelen... is verboden volgens de meensenrechtenverdragen. Weigeren te erkennen & accepteren dat persoonlijke & geprojecteerd aangeleerd gedrag relevant is voor probleem-oplossing. Ouderen willen niet analyseren welke vormen van aangeleerd gedrag zij zelf zijn ondergaan...en welk vormen zij nu opleggen aan kids van Nu. Zij willen niet weten dat de jongeren van vandaag een andere vorm van aangeleerd gedrag nodig hebben en vragen, dan zij krijgen. Jongeren mogen niet verwoorden, presenteren en opeisen wat zij nodig hebben! Hun gedrag moet vallen binnen de ouderwetse normen van de ouderen; ouderen weigeren nieuwe normen positief juridisch te verankeren ten gunste van de jongeren. Ouderen weigeren te erkennen dat de kids van NU een andere hersenstructuur kennen dan zij vroeger als kind hadden. Alleen al de hoeveelheid van informatie die op ons afkomt verandert de hersenstructuur; het soort informatie bepaalt de hoeveelheid hersen-vervuiling & succes in een mens. Ouderen weigeren te erkennen dat jongeren opgroeien onder veel meer psychisch geweld dan zij kenden. Ouderen verwijzen altijd naar de oorlog, maar zij willen niet weten dat kids van Nu ook in oorlog leven. Het feit dat ouderen altijd maar weer die oorlog erbij halen als referentiekader, is voor kids van Nu psychisch geweld. Zij mogen de oorlog waarin zij nu leven - in NL - niet detailleren, publiceren...en willen veranderen tegen gunste van een gezond sociaal intelligent leven voor hun generatie. Ouderen weigeren de vormen van hersen- vervuiling te onderscheiden. De soort hersen-vervuiling die zij vroeger kenden, had een totaal andere zwaarte dan de vervuiling in de hersenen van kids va Nu. Het internet heeft een chaos aan nutteloze informatie gebracht, plus games-verslaving, onbruikbare glamour & glitter...en media-tycoons die hun machtspositie misbruiken voor hun 'lekkere luxe pijnloze leventje'. Plus, de veronderstelling 'dat een mens alleen belangrijk is als hij of zij een VIP is'. ICT brengt wereldwijde oorlog dichterbij, terwijl een Duurzame economie een illussie blijft. Dit zit allemaal in de hersenen van kids van Nu, terwijl deze kids niet leren nadenken over de relatie Informatie-Hersenen-Toekomst. Ouderen willen niet weten dat kids in Armoede 2011 geen toegang hebben tot de vorm van Evolutie voor Opvoeding & Intelligentie....die zij nodig hebben om in de toekomst te kunnen blijven leven ...als mensen... Het internet brengt meer haat dan welvaart. Ouderen willen niet dat Kids leren deze haat om te zetten in blijvende Liefde; Kids weten niet hoe zij bij ouderen Liefde moeten opeisen. Kids van NU groeien niet automatisch mee in welvaart. Grondstoffen raken op. Moeder Natuur is machtiger dan de geldpers en regelt de ene na de andere ramp. Ouderen breken NL af, terwijl de Russen & Aziaten onze economie overnemen. Kids - en hun ouders - in NL worden financieel arm gehouden = BIG-business... Vooral voor de mensen met een betere financiële levensstandaard. Dit is een vorm van psychisch geweld, welke de toekomst onleefbaar maakt. Voor iedereen... Ouderen minachten kids, schelden arme kids uit, treiteren hun werkloze ouders, weigeren mee te werken aan kinderopvang, weigeren een kwalitatief beter leven voor mensen in armoede mogelijk te maken. Weigeren de juridische realiteit te aanvaarden. Weigeren te werken aan juridische oplossingen die media-makers boycotten. Kids zullen een bloedhekel krijgen aan ouderen 'die alleen maar zeuren over onbeduidende probleempjes'. Kids krijgen een hekel aan ouderen die menen recht te hebben op het 'Butler-leven'.... dat moet worden aagereikt door de Kids die zij altijd hebben geminacht..... Zelfs Professoren & Docenten Hoger onderwijs staan totaal onverschillig ten aanzien van de schade die zij aanbrengen in een mensenleven in NL. Er is in NL niet 1 Professor Recht, Psychologie, Sociologie, Politicologie ....die wil weten dat .... de Hoge Raad corrupt is en op verzoek van politici burgers foltert & de dood in manipuleert. Er is niet 1 Professor ... die wil weten.... wat het Internationaal Strafhof is en doet; het feit dat het Int.Strafhof een organisatie is in handen van oorlogsmisdadigers/terroristen is irrelevant voor hen persoonlijk. Dus kijken zij toe hoe HR & Int.Strafhof burgers vernietigen... Andere voorbeelden: Er zijn in NL geen Professoren die willen weten in welke juridische situatie gedrag van burgers plaatsheeft. 'Politiek, Media & Wetenschap staan boven de wet & mensheid', aldus Professoren. Professoren vinden zichzelf te intelligent & te belangrijk om zich te verlagen tot het werkelijke juridische leven van burgers in onze samenleving. Financieel arme mensen worden niet als volwaardige burgers beschouwd door Universiteiten & Hoger onderwijs. Professoren willen uitsluitend werken als zij daarvoor worden beloond door Politiek & Media. Het redden van - individuele - mensenlevens in NL beschouwen zij als inferieure bezigheid. Verantwoordelijkheid dragen voor de Evolutie van de kwaliteit van de Rechtstaat NL - en ons land beschermen tegen een groeiende dictatuur - vinden zij geen taak voor Professoren. Het gaande houden van de 10.000-dictatorengroep is wel hun verantwoordelijkheid! Sociaal gedrag van burgers wordt niet gekoppeld aan juridische verplichtingen voor machthebbers. Machthebbers mogen machtsmisbruik toepassen & uitvoeren; dit is 'normaal gedrag' voor Professoren & Universiteiten/Hoge Scholen. Professoren kijken lachend & smalend toe hoe het lichaam van hun medemens wordt geofferd aan hun sadisme, luiheid, moordzucht & kapitalisme Misleidend onderwijs De kwaliteit van het Onderwijs moet worden bepaald op grond van de mate van Evolutie tussen Onderwijs & Burgers in NL. Dit gebeurt niet! In de Rechtstaat NL krijgen burgers géén verplicht Rechtenonderwijs op elke school. Recht wordt gebracht als keuzemiddel. De kwaliteit van de Rechtstaat wordt hierdoor een psychose. Bovendien worden ouderen steeds luier, dommer & geweldadiger door het feit dat zij niet juist kunnen communiceren. Jongeren leren hierdoor ook niet om oplossingsgericht te denken & praten. Fout! In de Maatschappij NL krijgen burgers géén verplicht Psychologie-Pedagogiek onderwijs op elke school. Maatschappijleer & Godsdienst zijn niet meer dan 'vrijblijvend geouwehoer'. Het lost geen problemen op, omdat de studieboeken zijn geschreven door personen die hun persoonlijke juridische verplichtingen boycotten, ten gunste van vriendjespolitek & corruptie. Media is te lui om deze 2 sociale gedragingen te koppelen aan wettelijke verplichtingen. Politici maken hiervan misbruik. Deze vakken vergroten dus de hoeveelheid 'misdrijven tegen de menselijkheid' in NL. Cultuur is een machtsmiddel voor de Hogere sociale klassen. Zij hebben geld om Cultuur te maken en daarmee de media te dicteren. De Lagere sociale klassen hebben immers vaak geen middelen & mensen om 'unieke kunst te maken', dus wordt hun bijdrage aan de samenleving door de machthebbers niet beschouwd als zijnde 'Cultuur'. Zij worden buiten de media gehouden, of zij zijn goed genoeg om zichzelf te laten misbruiken voor het genereren van inkomen van deHogere sociale klassen. Cultuur is inmiddels een moordwapen binnen Genocide per Bureaucratie. Voorbeeld? De bouw van het 'de La Mar-theater' van Joop van de Ende is belangrijker dan het feit dat de Hoge Raad burgers foltert & vermoordt. Media & Politiek ondersteunen VandeEnde, die op zijn beurt wordt beloond omdat hij de juridische hel waarin vele Hollanders leven...boycot in de media.VandeEnde heeft 65 miljoen euro geïnvesteerd in dat theater; het corrupt houden van de HR kost de samenleving miljarden. Nou Kids...Zeg het maar! Wat is belangrijker voor jullie toekomst? Het bestaan van het 'de La mar-theater' of het feit de de HR jullie rechtszekerheid stiekem afbreekt in samenwerking met de financiers van dat theater? Ander voorbeeld? MKB, MVO, SER, VNO-NCW, CPB, CBS, SCP... werken aan een Duurzame economie? Of werken zij een verduurzaming van vriendjespolitek & corruptie? Al deze organisties weten dat de HR jullie rechtzekerheid nu en in de toekomst volledig afbreekt. Hieraan weigeren zij iets te veranderen ten gunste van de slachtoffers! Slachtoffers zijn de mensen die nu geen rechtzaken meer kunnen starten in NL om conflicten te stoppen... En de jongeren...die straks niet weten welke corrupte constructies tegen hun worden gebruikt op de arbeidsmarkt. Oplossingen: De belangrijkste oplossing moet van Kids & jongeren zelf komen. Jullie moeten bij de Politiek eisen dat jullie Rechtenonderwijs krijgen. Zelfs al op de basisschool. Rusland is hier in 2009 al mee begonnen. Ook moeten jullie Psychologieles eisen. Of liever, Pedagogiek. Het is voor kids rustgevend als zij krijgen uitgelegd in verschillende situaties hoe zij denken...en wat het gevolg hiervan is. Of, hoe verschillende denkpatronen naast elkaar tot verschillende gedragspatronen leidt. Of, wat je zelf kan doen om een niet-zo-gezond-denkpatroon in ontwikkeling te stoppen...en te vervangen door een denkpatroon dat wel gezond is.... Heb je het beeld nu in je hoofd zitten? Waarom wil de Politiek geen Rechten of Pedagogiekonderwijs op de scholen? Omdat NL-ers 'altijd weer opnieuw het Wiel willen uitvinden'. NL-ers hebben vaak minder kennis & vaardigheden dan buitenlanders, maar willen dit niet toegeven. NL-ers willen uniek zijn. Om dit te bewijzen komen zij met luiheid,...of oplossingen die niet werken en veel te duur zijn. NL-es zijn inderdaad uniek! Wij zijn het enige land in Europa waar burgers geen rechtzaken kunnen starten tegen politici die schuldig zijn aan 'misdrijven tegen de menselijkheid' = foltering, slavernij, rechtenlooshied, genocide per bureaucratie.... Burgers mogen in theorie op de artikel 76-procedure Wet op de Rechterlijke Organisatie wel rechtzaken tegen Leden van de Staten-Generaal starten bij de HR - wegens Ambtsmisdrijven - ....maar in de praktijk weigert de HR deze rechtzaken ook te voeren. De HR belt het slachtoffer op met de mededeling: 'Wij gooien dit dossier weg en starten de rechtzaak niet. Als u bewijst dat u wordt gefolterd of vermoord door politici is dat uw keuze, wij doen er niets mee'. Universiteiten & Hoger Onderwijs steunen de Politiek & HR hierin. Oké, ik stop met schrijven... Ik weet dat vele lezers erg jong zijn. Jullie hersenen zijn nog niet volgroeit. Als jullie straks 23-25 jaar oud zijn, kunnen jullie terugkijken op jullie jeugd. Dan weten jullie wat wel of niet goed is gegaan. Dan begin je te begrijpen 'dat je bepaalde kennis nodig had, maar niet hebt gekregen'. Ook voel je de gevolgen hiervan voor je toekomst. Deze gevolgen & gevoelens zullen altijd blijven bestaan! Er komen altijd momenten op de Tijdbalk van je Leven, die bewijzen 'dat je tijdens je jeugd te weinig of verkeerde informatie hebt ontvangen'. Hiervan zal je altijd last blijven houden, omdat je door de Evolutie niet meer in staat bent in te halen wat je hebt gemist... Raak niet in paniek! Er zijn altijd pioniers die je de weg kunnen wijzen. Ik ben een pionier op jullie Tijdbalk. Wikileaks is een andere uit dezelfde categorie... Ik ben aantoonbaar Rechtenloos; vele van jullie generatie zullen volgen. Met een beetje geluk tref ik iemand die mij wel helpt 'mijn fundamentele mensenrechten terug te halen bij rechtbanken'. Deze persoon zal uit het buitenland moeten komen, nu NL in verval is. Dan heb ik voor jullie 1 gerechtelijke procedure aangemaakt, die jullie kunnen bewandelen. Jullie levenspijn is dan minder langdurig. Komt deze persoon niet? Dan word ik gefolterd & vermoord door politici op bevel van de HR en het Internationaal Strafhof. En kijken machthebbers - Professeren in NL& buitenlandse politici - lachend toe. Zij de lusten, ik de lasten. Jullie de lasten..... Geen lasten voor studenten? Voor studenten die nu hun Havo & VWO-examen moeten maken komt de eis 'Recht & Psychologie op elke school' te laat. Maar, jullie weten door het lezen van mijn sites nu wel HOE vriendjespolitek & corruptie eruit ziet in jullie dagelijks leven. Ook weet je HOE je jezelf juridisch kan en moet verdedigen.... Gebruik in elk gesprek de wettelijke verplichtingen voor politici, die zijn verankerd in de mensenrechtenverdragen. Binnen NO TIME loopt het Rutte-parlement leeg...en krijgen wij een Zaken-kabinet...dat bedrijfsmatiger en dus doeltreffender zal werken. 1 Waarschuwing De Wet der Getallen is tegen jullie... Velen van jullie zullen denken: 'Ik pas mijzelf tijdelijk aan... aan het gedrag van de corrupten die werken voor bovengenoemde organisaties.... Dan zal ik gaandeweg mijn leven & werk rechtvaardiger maken'. Dit kan alleen als heel NL weet & aanvaard 'dat de HR & Int.Strafhof op verzoek van de 10.000-dictatorengroep NL-ers laat vernietigen'. Zolang deze situatie geheim blijft, zijn de mensen van 40 jaar & ouder in de meerderheid...en worden jullie gedwongen deel te nemen aan je eigen vernietigen'. Volgende keer... 'Hersen-vervuiling verwijderen is niet zo moeilijk'' !	Rinus Roelofs Evolution without brain-pollution, 15jan2011 Dutch supreme court sabotages justice in future Kids with corruption & favourism, 17 jan2011 Students don't want to develop judicial power for self-protection in the future, 24jan2011 The difference between 'indifferent behavior' en 'being down-to-Earth'. Opdracht 1 Take a childrens' box of blocks Build a tower. Does your tower capseize? During your lifetime the use of 1 buildingblock is enough? Dan you behave 'indifferent'. Remains your tower stand up....and is it still standing in a 100 years time? Than you are 'down-to-Earth'. Have I set any building-restrictions? No! Why don't you use all means at your disposal? In addition to my email of 7jan2011 I want to explain one and other on behavior you need in our community for seniors. Standards for education are terribly low. While in China kids 'learn to think in Giga-building-constructions', the Dutch break down the community... The Dutch start with self-pitty, Chineze with expansion-passion. In NL we have a generation civilians of 40 years and older 'who get life far too easily at the moment'. Job, buyers house, holidays, early-pension, pensioen, healthcare... Despite their often lower education prosperity has brought them convenience. They never have been worried about environmental pollution. They wish not to hear that they break down the State of Law NL... They have everything they need, isn't that the case? They don't go to court...or they expect the government to organize their lives. The way they damage the community for the young adults is not their concern. Besides, its rather convenient to put the blame for the increase of violence in Nl on the young adults. This group of 40-years and older doesn't want to learn out of life! Instinctively, they have reached 'the level of Evolution they need for themselves'. Which type of Evolution is required by young adults is unknown to them.... And they don't much like the idea of talking with the Kids about Evolution! This older group often doesn't know how the Education-system operates.... and they don't want to know. Their comfortable lifestyle doesn't make them grow a new perpective on Kids...or to soclialze with the young adults. They don't need to take the younger generation into their considerations... and they will not start to do so unless they are forced to it. This older group is in charge of Politics, media & Education. Young adults must survive under a generation 'unscrupulous civilians'. Unscrupulous & indifferent don't want to know to know what a human being needs for a healthy, social life in justice on Earth don't want to be coöperative to the making of a healthy lifestyle for everybody 'to Shop' in the pains of life of a human being for personal materialism, without enlighting the other persons pain... 'to Shop in the body of a human being' is only aimed at more convenience for a personal life, at the cost ot the whole community, now and later. 'to Shop in the pains of life of another human being' is a statement of Genocide by Bureaucracy...in The Western civilisation. Refusal to take responsiblility for the maintenance of the State of Law NL....and professional working politics. This is seen as amusement, but in fact its pre-meditated murder. Refusal to protect the younger generation against the growing dictatorship in NL, EU & Earth....by refusal to take care of business with legally correct constructions...is forbidden by Human Right-treaties. Refusal to acknowledge & accept the personal & projected learned behavior, which is relevant for problem-solving. The older group doesn't want to analyze which types of learned behavior they went through themselves.... and which type they now inflict on Today's Kids. They don't want to know that Today's Young adults need and ask for another type of learned behavior, than they get. Kids may not put into words, present and demand what they need! Their behavior must stay within the old-fashion standards of the older group; 40 years and older refuse to anchor new positive judicial standards to the beneficial of the Kids. The older group refuses to recognize that Today's Kids have a different brainstructure from the onces they had as a child. Simply, the impact of the amount of information changes the brainstructure; the type of information determines the amount of brain-pollution & succes of a human being. The older group refuses to acknowledge that the Kids are being educated under much more mental violence then they even knew. Older persons refer to WOII, but they don't want to know that Today's Kids also live in war.The fact that Elderly always refer to WOII is mental violence for Today's Kids. They may not detail, publish or change the war they live in today - in NL- for a more healthy social lifestyle for their generation. The older group refuses to categorize various types of brain-pollution. The type of brain-pollution they are familiar with from their childhood, has a completely different gravity in comparison with pollution in Today's Kids. The Web has brought a chaos of useless information, plus game-addiction, unusable glitter & glamour...and media-tycoons that misuse their powerful position for their 'happy luxurous painless life'. Plus, the assumption 'that a human being is only important when he/she is a VIP'. ICT brings war closer, worldwide, while a Sustainable economy remains illusive. This is all in the brains of Today's Kids, while these Kids don't learn to think about the connection between Information-Brains- Future. The older group doesn't want to know that Kids in Poverty 2011 do not have access to the type of Evolution of Educations & Intelligence...they need in order to be able to stay alive in the future... as a human being. The Web has brought more Hatred than prosperity. Older persons refuse to teach kids to transform this Hatred into a sustainable Love; Kids don't know how they can claim Love by older persons. Today's Kids don not automatically grow together with prosperity. Shortage of raw materials. Mother Nature is more powerful than the moneypress... and organizes one disaster after another. Older persons break down NL, while Russians & Asians take over our economy... Kids - and their parents - are being kept poor in NL = BIG-business... Mainly for the persons who have a financial better standard of living. This type of mental violence makes the future unlivable. For everybody... Older persons look down on Kids, call names at Kids, torment their unemployed parents, refuse to assist in childcare, refuse to make a better standard of living possible for people in poverty. refuse to accept the legal reality. Refuse to build legal solution needed when they are boycotted by the media. Kids will detest intensively Older persons 'who only nag about trivial problems'. Kids will detest deeply Older persons who claim to have the right on the 'Butler-lifestyle'.... that must be given to them by the Kids they always have looked down at... Even Professors & Teacher Higher Education are completely indifferent to the damage they cause in a the life of a human being in NL. In NL, there is not 1 Professor Law, Psychology, Sociology, Politicology ...who wants to know... that the Dutch Supreme Court is corrupt and tortures & murders civilians on request of politicians. There is not 1 Professor ...who wants to know... what the International Criminal Court is and undertakes; the fact that ICC is an organistion in hands of warcriminals/terrorists is irrelevant for them personally. Thus they observe how DSC & ICC obliterate civilians... Other examples: There are no Professors in NL who want to know in which legal situation behavior of civilians takes place. 'Politcis, media & Science are above the law & mankind', according to Profs. Profs think of themselves as being too intelligent & too important to lower themselves to the reality of the judicial life of civilians in our community. Financially poor persons are not seen as full individuals, by Universities & Higher Education. Profs only want to work when they are being rewarded by Politics & Media. To rescue human lives - individuals - is seen as an inferieur job. To carry responsibility for the Evolution of the standards of State of Law NL - and protect our country against the growing dictatorship - is No Job for Profs, they show. But, the maintenance of the 10.000-dictatorgroup is their responsibility! Social behavior of civilians id nog being connected to the legalobligations of powerful persons. People in power may misconducts; this is 'normal behavior' according to Profs & Universities/Hihger Education. Professors observe smiling & scornful how the body of a fellow human being is sacrificed to their sadism, laziness, murderous needs & kapitalism Misleading Education The standard of Education should be judged on the level of Evolution between Educations & Civilians in NL. This does not take place! In State of Law NL civilians do not get compulsory Laweducation at every school! Law is being served as an option. The standard of the State of Law has turned into a psychose because of this. Besides, the Older-persons-group is becoming lazier, more stupid & violent due to the fact that they can't communicate very well. Kids don't learn to think & talk for problem-solving because of this. Wrong! In Sociology NL civilians do not get compulsory Psychology-Educational science teached at every school. Socialoy & Religion are nothing more than 'bullshit-talks'. they don't solve any problems, now studybooks are being written by persons who boycot their individual legal obligations, for favourism & corruption. Media is too lazy to connect these 2 social-behavioral-patterns to legal obligations. Politicians misuse this situation. These subjects - Sociology & Religion - increase the amount of 'crimes against humanity' in NL. Culture is a powerful tool for the Higher social classes. They have the money to produce Culture and to dictate the media with it. The Lower social classes often have NO human capital & means for the 'making of unique art', thus their contribution to society is not recognized as 'Culture' by powerful persons. They are being kept out of the media, or they are good enough to have themselves misused to generate income for the Higher classes. Culture is by now a murderweapon within Genocide by Bureaucracy. Example? The building of De LaMar-theater van Joop van de Ende is more important thatn the fact that the Dutch supreme court tortures & murders civilians. Media & Politics support VandeEnde, who on his turn is being rewared for boycotting the judicial hel in which many Hollanders live. VandeEnde has invested 65 million euro in that theater; to keep the DSC corrupt costs the community billions! Well Kids...You tell me! What is more important for your future? The excistence of 'DeLamar-theater' of the fact that the DSC breaks down your legal security, sneakily in coöperation with financers of that theater? Another example? MKB, MVO, SER, VNO-NCW, CPB, CBS, SCP... are working an a Sustainable economy? Or are they making favourism & corruption more sustainable? All these organisations know that the DSC breaks down your legal security completely, now and in the future. They refuse to change something about this, for the beneficial of the victims! Victims are people who can not start lawcases anymore in order to end their conflicts.... And the Young Adults....who will not know in the nearby future which corrupt constructions is being used against them on the labourmarket. Solutions: The main sollution has to come from Kids & Young Adults. You must demand by Politicians that you get Laweducation. Even at primaryschool. Russia has started this in 2009. You must also demand Psychology-lessons. Or rather, Educational science. Kids feel relaxed when they get outlined HOW they think in various situations.... and what the consequences of this is. Or, HOW various thinking-patterns next to eachother result in various behavioral-patterns. Or, what you can do yourself to stop a not-so-healthy-thinkingpattern in development...and replace it with a healthy-thinkingpattern... Do you have the image in your brain now? Why Politicians don't want Law or Educational Science to be a subject at school? Because NL-ers 'always want to invent the wheel'. NL-ers very often have less knowledge & skills than foreigners, but don't want to admit this. NL-ers want to be unique. In order to prove this they arrive with laziness...of ineffective extremely expensive solutions. NL-ers are unique, indeed! In europe we are the only country where civilians can't start lawcases against politicians who are gilty of 'crimis against humanity'= slavery, torture, making people lawless, genocide per bureaucracy... In theorie, civilians may start an article-76 procedure Law Organization Courtsystems with the Dutch supreme court...against member of Parliament, in case of Misconduct.....But in daily relaity the DSC refuses to bring this files to courtroom. DSC throws the file away and calls the victim to make clear that they don't want to staart this lawcase. When you explain as victim 'that you are being tortured and will be murdered when DSC refuses to judge', the DSC states: 'We don't do anything against it'. Universities & Higher Education support Politics & DSC in this situation. Oké, time to stop writing.... I know that many of my readers are very young. Their brain is not ready for this information yet. When you are 23-25 years old, you can look back at your youth. Than you know what went good or wrong. Than you begin to understand 'that you needed specific information, but never received it'. You will also feel the consequences of this thinking about your future. These consequences & feelings will always excist! There will alwyas be moments on yout timeline for Life, that prove 'that you have receivd too little information or the wrong information during your youth' This situation will always give your troublesome-feelings, now Evolution itself has created a new situation in which you can't catch up with what you have missed.... Don't panic! I am a pioneer on your Timeline for Life. Wikileaks is another one from the same category.... I prove to you that I am lawless; many of your generation will be lawless too. with a little luck, i will find somebody who does want to help me 'to get my fundamental human rights back via a courtroom & judge'. This will most likely be a foreigner, now NL falls apart. than I have given you 1 legal procedurewith which you can defend yourself. Your pain of life will last shorter under identical circumstances. Does this person not arrive, in my life? Than I am being tortured & murdered by politicians on command of the DSC & ICC. While powerful persons observe me - Profs in NL & Foreign Politcians - laughing at me. They happiness, I hel You the burden... No burdens for Students? For students who now have to make their exam Havo & VWO, the demand 'subjests Law & Educational Science at every school' arrives too late. But, you know now - thanks to reading my sites - WHAT favrousim & corruption look like in your daily life. You also know HOW to defend yourself with NewLegalFrames.... Use in every talk the legal obligatios for politcians, which are anchored in HR-treaties. Within NO TIME the Rutte-parliament will run empty....and we will have a Business-cabinet...that operates more business-like and because of that...more effectively. 1 Warning The Rule of Numbers is against you... Many of you will think: ' I will adjust myself temporarily...to the behavior of the corrupt-people who work for above mentioned organisations... Than I will change the standards of my live & work for more justice, graduallly'. This is only possible when whole NL knows & accepts 'that the DSC & ICC destroy NL-ers on request of the 10.000 dictatorgroup'. Als long as this situation remains a secret, the group of 40 years and older are the majority... and you will be foreced to participate in the demolition of your own life'. Next time... 'Removal of Brain-pollution is not so difficult!	Boeken / Books Autisme Psychologieboek Leer een stil kind denken voor sociaal gedrag... Teach a silent to think for social behavior.... Rinus Roelofs Oei.... Als ik een betere opvoeding had gehad, had ik nu ook dit soort prachtige animaties kunnen maken Oei.... When I would have had a better education, I would have been able today to make these beautiful animations Laks & jonge volwassenen LSVb

New Legal Frame for Young Adults Psychologie-psychology
Educational site for Young Adults who want to work with psychology, lawbooks, letters, art & music to become strong & healthy without war